教育艺术系开展“弘扬传统文化，书写教育篇章”主题教学设计活动

为将中华传统文化融入幼儿教育活动中，探索并运用传统节日的文化内涵。铁门关职业技术学院教育艺术系学前教育理论教研组于6月7日开展了“弘扬传统文化，书写教育篇章”主题教学设计活动，22级学前教育专业部分学生参加活动。

活动伊始，系部教师首先讲述了关于端午节的起源，以及纪念屈原投江等历史故事，让学生更好了解端午节的来历和其文化内涵。学生在历史故事中感受到了传统文化的深厚底蕴，进一步加深了对端午节文化的理解，增进了师生的爱国情怀。

在主题教学设计环节中，教师引导学生从《3-6岁儿童学习与发展指南》基本要求出发，以传统节日端午节为依托，不限制活动领域和幼儿的年龄段，鼓励学生在30分钟内，做出一份完整的活动设计，并进行交流展示。

在展示环节中，学生们积极分享了教学设计中关于端午节的传统习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、佩香囊等。并将课堂内容与端午节的传统习俗有机结合起来，设计了符合幼儿生理与心理特征的一系列教学活动。

2022级学前教育5班王乙清同学表示：“通过本次活动，不仅增加了我对端午节文化历史的了解，还了解到在教学设计中可以发挥传统节日的教育功能来促进幼儿的全面发展。”

本次主题教学活动，是教育艺术系师生对中华传统文化与课程有机结合做出的积极探索与实践，教师要有意识地将传统节日融入课程体系当中，以发挥传统节日的教学功能，推动高校教学工作高质量发展。

（教育艺术系）