为深化教学改革，提升学生综合素养，铁门关职业技术学院公共基础学院以语数英三门学科为载体，创新推出《言值挑战赛》《数字工匠坊》《Ace脱口秀》等系列课堂活动，打破传统教学模式，为高素质技术技能人才培养注入新动能。
语文课堂上，《言值挑战赛》让古诗词“活”起来。学生以小组为单位抽签选取经典诗词，在限定时间内完成情景剧创编与演绎。同学们自编自导自演，将无声的文字转化为有声的戏剧，在沉浸式体验中品味诗词意境、传递文化内涵，同时有效提升语言组织、舞台表现与创造性思维能力。
数学课堂化身《数字工匠坊》，聚焦“校园二手书店循环网店”策划实践。各项目小组围绕市场调研、成本核算、定价策略、利润预测等核心任务，将函数、统计与概率等抽象知识融入真实商业场景，编制详实可行的商业计划书。活动不仅锤炼了学生的数理应用能力，更培养了严谨务实的“工匠精神”，让学生深刻体会到数学作为职业决策工具的实用价值。
英语课堂的《Ace脱口秀》环节氛围热烈，以“英语趣配音”为核心形式，学生自主选择喜爱的影视片段，现场进行台词演绎与声音塑造。在欢笑与掌声中，同学们突破“哑巴英语”桎梏，在模仿与创新中锤炼地道语音语调、提升听力理解能力，在轻松愉快的氛围中增强跨文化沟通自信，为全球化背景下的职业发展筑牢基础。
此次三学科联动创新，并非简单的教学形式调整，而是教学理念的深度升华。活动推动了支撑学生可持续职业发展的人文素养、数理逻辑与语言能力“三驾马车”的齐头并进。系列活动赢得学生广泛好评，充分展现了公共基础学院在深化教学改革、服务学生成才方面的积极探索与丰硕成果，为职业教育高质量发展提供生动实践，为培养更多高素质技术技能人才注入了澎湃动能。
（公共基础学院）
