12月12日下午，心理沙盘室传出朗朗笑声，同学们围坐一圈，分享着彼此的故事。铁门关职业技术学院中职部心理教师团队精准聚焦24级新生需求，为学生心理健康发展筑牢根基，助力学生平稳跨越青春期，陪伴 200 余名同学从秋启至冬蕴，一路温暖相伴。
学期初，心理教师广泛征集师生建议，在校内开展“寻找差异”“同舟共济”“你画我猜”“匿名夸夸条”等系列主题团辅活动7场。每场活动心理教师团队都尽显专业素养，他们精心策划、巧妙构思，使活动兼具形式新颖与内涵丰富等特点，充分调动学生参与热情。
在“同舟共济”活动现场，氛围异常热烈，同学们分组合作，共同面对充满挑战的团队任务，在你来我往中，逐渐学会相互依赖与信任；“寻找差异”环节更是欢声笑语不断，同学们积极主动发言，各抒己见；“你画我猜”环节同样精彩纷呈，同学们兴致勃勃地参与趣味挑战，你画一笔，我添一划，在频繁的互动中，陌生感逐渐消除。学生们通过思维碰撞享受活动的乐趣，心灵也在潜移默化中得到了滋养与成长。
24数字媒体2班学生马康耀说：“团体辅导活动有效地缓解了我的心理压力，减轻了进入新学校的紧张与焦虑。在‘匿名夸夸条’活动中，我感受到同学们的鼓励与支持，增强了我的自信心。”
24机电一体化技术1班学生郑奥博说：“团辅活动使我领悟到与人交往的技巧，尤其在‘寻找差异’这一环节中，我意识到每个人都有独特之处，这让我更加尊重和欣赏我的同学。”
学院中职部高度重视学生心理健康教育工作，通过举办各类讲座、团辅活动等形式，为学生提供全面的心理辅导，帮助学生丰富校园生活、促进健康成长。下一步，中职部将持续深化心理健康教育，探索更多贴合学生实际需求的活动形式，为学生提供个性化、多元化的心理支持，助力学生身心全面发展。
（中职部）
